专题网站 当前位置: 首页 > 专题网站 > 校园文化建设 > 正文 学习强国报道我校学生资助工作 浏览量：时间：2020-12-14 12月11日，学习强国江苏学习平台以《南通中等专业学校：“成功”资助，“通”向成功》为题，报道了我校学生资助工作的开展情况。 平台编者按如下： 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，大力宣传国家资助政策及成效，激励广大受助学生奋发自强、立志成才、感恩回馈、为国奉献，助力学生全面发展，“学习强国”江苏学习平台、中国江苏网·新江苏客户端联合江苏省学生资助管理中心，特别策划“扶困助学，我们在行动”系列活动，诚邀全省各地教育局和各级各类学校，谈经验、讲做法、说故事，广泛宣传学生资助政策与成效，探索构建富有江苏特色的资助育人体系。 报道全文如下： “成功教育”于2006年被确定为江苏省南通中等专业学校德育工作理念，2009年以其为核心的江苏省教育科学规划课题正式立项并实施，2011年被认定为首批国家中等职业教育改革发展示范学校德育特色项目。十多年践行之路，该校始终围绕“成功教育”，培养了一批批诚信守责、技能精进的职场先锋。 该校通过对学生资助工作系统的探索创建和实践完善，让“会做人，会技能，会创新”的“成功教育”的人才培养理念在学生资助工作方面得到进一步内化，实现了成功做好资助工作，让得到资助的学生不断通向成功的喜人局面。 精准施策：融“通”资助工作机制 南通中专对学生资助工作实行目标化管理和制度化管理，通过多维度融合贯通资助工作机制，让制度以人为本，为生服务。该校对学生资助工作实行目标化管理。学生资助工作是学校年度工作计划的一部分，学校成立了由分管学生工作的副校长为组长的助学工作领导小组，制定了资助工作目标化管理方案，做到资助之前“提前想”、资助之中“全程亮”、资助之后“回头看”，把资助工作既上升到学校党风廉政建设的高度，又落实在班主任师德师风考核的细处。 该校着力遵循制度化操作。一是强化政策宣传。每年九月份开学初，学工处通过各种工作会议及校内信息平台，广泛宣传国家、省市资助政策和学校的具体措施，让全体师生对相关知识应知尽知。二是完善档案数据。指导班主任开展对本班贫困生的调查摸底，获得贫困生家庭状况的第一手资料，建立贫困生的档案。三是公开财务操作。坚决做到专款专用，助学金严格以银行打卡的形式规范发放，杜绝资助资金在发放过程中代管、托管、隔期发放、滞留、截留、冒顶等违规违纪行为，保证救助资金发放及时、足额准确。四是强化全程监督。校长室协调学工处、财务处加强对助学工作的操作程序、资金管理等环节的监督检查，公布举报电话，公开接受社会监督。五是实施动态管理。对受助学生在遵章守纪、学业进步、品行提升、活动参与等多方面进行动态化的跟踪检查，严格按照学校文件规定进行考核，确保精准资助。 精妙搭台：变“通”资助实施路径 南通中专精心设计，巧妙整合，创造性搭建项目平台推进资助工作。除了常规项目，还变通资助的新路径，打开了资助工作的新思路。 一是常规项目——勤工助学平台。学校里的家电维修小组、手机充电站、实训小超市优先为经济困难生提供工作岗位；各种学生社团在同等条件下优先吸纳家庭经济困难学生，优先对他们进行创业辅导培训；在同等条件下优先组织家庭经济困难生参加技能集训和比赛，优先参加各种社会公益活动；在同等条件下优先向家庭经济困难生提供合适的实习工作单位。 分享到：
