为全面深化五育融合，培育学生阳光心态，江苏联院南通分院于4月28日至5月30日精心组织开展了“五育润心 沐光同行”心理健康教育月系列活动。活动以德育润心、智育启心、体育强心、美育养心、劳育砺心为主线，将五育有机融入心理健康教育，为学生铺设全方位成长阶梯。

精准滴灌：夯实心理支撑基石

活动着力筑牢心理健康防护网。110余名班级心理委员通过“泥点or星星”个体成长讲座，增强自我优势认知与价值感，学习有效助人技巧，强化朋辈使者责任。“星心海”心理社团开展“圆满与缺失”主题阅读分享，引导学生在阅读中思考人生得失，感悟生命意义。各班级广泛开展了心理班会、心理观影、心理手抄报、心理知识竞赛等“四个一”活动。备受关注的人际交往团体辅导“遇见彼此，协作同行”，通过沟通指导与合作游戏，有效帮助学生突破社交壁垒，提升人际自信与交往技能。

五育并举：沐光同行赋能成长

系列活动创新性地将五育元素深度融入心灵培育。启动仪式上，《我爱你中国》手语歌、《茉莉花》民族舞、《Tell Me》爵士舞等节目，从赤子之心到故土深情，从拥抱自我到绽放光芒，在为师生带来视听盛宴的同时，深化了家国情怀与集体意识的共情共融。“心光书语”心理征文、“江海润心”心理知识创意海报设计、“春日绘画”作品创作等活动，有效提升了学生心理素养，激发了智力创意，涌现出一大批内涵丰富、审美价值高的原创作品。运动打卡倡议反响热烈，“乐动青春展英姿，键行致远竟风采”跑操比赛充分展现了学生的青春活力，体育作为天然的“情绪调节剂”，为心育增添了亮丽色彩。同期举办的“五月花”艺术节，涵盖书法、朗诵、器乐、主持等项目，进一步发掘学生优势，培养兴趣，让学生在艺术沉浸中获得心灵的滋养。“耕读同行，劳动至美”优秀劳动实践基地评选活动中，学生们自制灌溉系统、记录作物成长、装扮班级园地，在劳动中磨砺细心耐心，收获成长。“布同凡响，邀你共赏”主题班会特邀非遗布贴画传承人祁竟老师进校园，展示作品并讲述技艺背后的文化内涵与人生哲思，让师生体悟传统之美与守护创新的责任。

润泽校园：照亮青春成长之路

正如朱建锋副校长在启动仪式上强调：“五育并非割裂的领域，而是相互渗透的整体。”本次活动以‘心育’为纽带，通过五育协同育人机制，引导学生在德性修养、智慧启迪、体质增强、审美提升和劳动实践中获得全面发展与心灵充盈。

本次活动覆盖全校师生，反响热烈。南通分院将持续构建“五育润心”长效机制，助力每一位学子在德智体美劳的多元滋养中沐光而行，成长为身心健康、全面发展的时代新人。

                                                              （来源：学工处    文、图：周娟    编辑：施建国    审核：朱建锋）