今年初，学校党委研究制定了2015年度学校党建工作意见并上传至校园网。现根据此意见，结合上半年党建工作实际情况及党委关于党建工作的相关思考，对下半年需加强的工作再作如下具体安排。
　　一、加强思想政治建设，内练外塑
　　1.加强理论学习，强化思想武装。深入开展以习近平总书记系列重要讲话精神为核心内容的学习宣传活动，围绕学校工作热点、重点、难点，开展党建工作理论研究和实践探索，积极探索学校党建科学规律，充分发挥党建理论资政育人的作用。完善党委中心组学习考核机制，拓展理论学习新途径、新形式，提高理论学习质效。
抓实教职工的理论学习。要把组织学习作为推进教师队伍建设的第一抓手，将教职工的集中学习和个人自学相结合、将全面了解和重点掌握相结合，将校本培训和个人提升工程相结合；要组织开展读书活动，动员广大教职工积极参与到学习活动中来，通过读书学习，不断掌握新的知识，不断进行工作创新，不断提高自身快速应变、创造未来的能力。
　　2.抓实文明创建，构建和谐校园。围绕立德树人根本任务，加快构建与初中教育相衔接的中、高职德育内容和工作体系，深入推进社会主义核心价值观 “六进”（进教材、进课堂、进课外、进网络、进教师队伍建设、进评价体系）工作；充分运用课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台，开展社会主义核心价值观、廉政文化、“中国梦”、传统文化等主题教育活动，形成中华优秀传统文化教育模块；积极创建省市级文明单位，强化以评促建工作氛围，促进文明创建常态长效。
　　3.拓展宣传渠道，把握舆论导向。党委要切实担负起宣传思想工作的政治责任和领导责任，加强对党的路线、方针政策的宣传与解读，加强对职业教育重要政策及学校重大决策正面宣传与解读，引导广大党员、教工增强政治敏感性和鉴别力。要积极提升校园网站建设的水平和质量，组建学校通讯员队伍，深化与各级各类媒体的交流合作，构建“全媒体、广覆盖”的宣传格局。加强网络舆论引导队伍建设，积极推进网络舆论引导，形成实时监测、准确研判、有效引导、协同处置的工作链条，牢牢掌握网上舆论主导权和主动权，积极传递学校发展的正能量。
　　二、加强基层组织建设，夯实基础
　　4.完善基层组织建设。要进一步加强组织建设，实现党组织的有形覆盖和有效覆盖。对照新时期党建工作新要求，查究党建工作中存在的薄弱环节，建立党建工作述职制度和党建工作责任考核与责任追究制度。党委书记及支部书记要切实履行党建工作“第一责任人”的职责，定期开展党建工作述职。要坚持党内组织生活制度及“三会一课”、民主评议、领导干部双重组织生活会等制度，提升党员干部的党性修养，增强党组织的凝聚力和号召力。
各支部要着力加强支部建设，充分发挥支部的战斗堡垒作用。根据学校中心工作和党委要求，积极组织党员开展“一个支部一个特色”创建活动，定期开展融思想性、知识性、趣味性为一体的党日活动。各支部要精心设计活动方案，完善管理措施，周密组织实施，真正形成支部工作的特色和精品。坚决克服支部组织涣散、马虎应付、纪律松弛等现象，努力打造内涵丰富、制度健全、成效鲜明的党建工作品牌。坚持做好民主评议党员工作，开展先进基层党组织和优秀党员创评活动。
要加强党组织工作经费保障和阵地建设，将党建经费列入学校年度预算。要进一步加强学校党建信息化建设和管理，建立党建工作考核评价体系，进一步提升支部工作在部门工作中的考核权重。学校党建工作，自觉接受上级党组织的检查考核和督导。
　　5.提升干部队伍素质。坚持党管干部原则，教育引导党员干部增强纪律意识和组织观念，把纪律和规矩挺在法律前面。以铁的纪律打造忠诚干净担当的干部队伍。坚持教代会干部民主测评制度，加强干部管理考核，进一步提升干部管理水平和服务质量。
坚持严格执行《党员领导干部选拔任用条例》和市委教育工委关于干部聘用有关规定。坚持面向一线，培养选聘信念坚定、忠诚干净、敢于担当、乐于奉献、善于突破的高素质干部。
完善后备干部培养使用机制，把政治强、业务精、有担当的干部及教师选聘到重要岗位锻炼培养，缩短成长周期，优化干部梯队年龄和专业结构。
　　6.增强党员队伍活力。健全党员培养教育、管理考核长效机制，大力实施“亮化工程”，全体党员同志要敢于亮身份、亮职责、亮承诺、亮服务、亮成效；积极开展“党员教师示范课”、党员承诺践诺、“党员责任区”、“党员示范岗”、“党员志愿者服务岗”等活动，促使全体党员在师德建设、业务提升、承担“急、难、险、重”任务中发挥先锋模范作用；积极开展优秀教师和优秀党员“双向培养”工程，即将优秀党员培养成优秀教师，将优秀教师培养成优秀党员，夯实师生对党员的认同感和信任感。
要重视和加强发展新党员工作。各支部认真落实年度发展党员工作计划，加大对入党积极分子的教育、培养和考察力度，注重在教学一线的中青年优秀教师中发展党员，继续在优秀学生中发展学生党员。要严格按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，积极稳妥地做好发展党员工作，确保组织发展工作程序规范、手续完备、质量可靠。
进一步健全党内关怀机制，妥善安排离退休党员的组织生活，加强对生活困难党员的关心和帮扶。
　　三、加强党风廉政建设，筑牢防线
　　7.强化班子自身建设。发挥党委政治核心作用，牢牢把握学校发展方向的领导权、“三重一大”事项决策权、重大决议执行情况监督权。坚持民主集中制，健全并完善党政领导班子重大问题酝酿、交流、沟通和协调机制，规范党委议事和决策程序。完善党政联席会议制度，对于重点、难点问题，集体讨论研究，集思广益，形成合力。坚持集体领导下的分工负责制，党委书记要切实履行“第一责任人”职责，确保集体决定的事项落到实处。党委要充分发挥协调各方的职能，营造良好氛围，积极推进“十二五”规划各项任务的完成和“十三五”规划的拟定。
　　8.深入开展党风党纪教育。要在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。领导干部尤其要增强遵纪守法的自觉性和反腐倡廉意识，提高拒腐防变能力，牢记党的宗旨，认真对照习总书记“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的好干部标准，自觉践行“三严三实”，以上率下，落实“一岗双职”。要密切联系群众，经常深入教职工办公室、深入课堂，积极解决师生普遍关心的热点、难点问题，对困难教工、贫困学生给予更多关爱。
　　9.打造优良作风行风。自觉遵守中央“八项规定”，自觉践行党的群众路线，按照学校《“三严三实”专题教育实施方案》各项步骤和要求，不断深化“三严三实”专题教育，重点抓好“四专题一强化”，特别是在深入调研、查找问题、落实整改上下功夫，切实树立群众观念和服务意识，切实转变工作作风
在“三严三实”专题教育中，要紧紧围绕“六查六看六整治”这条主线展开。即查修身严不严，看是否做到信念坚定、党性坚强、道德高尚，着力整治理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、侵害师生利益，党性修养缺失、不讲党的原则等问题；查用权严不严，看是否做到为民用权、秉公用权、依法用权，着力整治权钱交易、以权谋私等问题；查律己严不严，看是否做到心存敬畏、手握戒尺、遵纪守法，着力整治无视党的政治纪律和政治规矩，搞团团伙伙、小圈子，重大问题不请示、不报告，边整边犯、顶风违纪等问题；查谋事实不实，看是否做到尊重规律、尊重科学、尊重实际，着力整治政绩观不正确、拍脑袋决策、搞形象工程，脱离实际、好大喜功、盲目攀比，急功近利、重显绩轻实干等问题。查创业实不实，看是否做到真抓实干、锐意进取、敢于担当，着力整治“乱作为”、“慢作为”、“不作为”，自满懈怠、斗志消退、固步自封，见到矛盾推、遇到问题躲、碰到难事拖等问题。查做人实不实，看是否做到忠诚老实、襟怀坦白、公道正派，着力整治执行上级决策打折扣、搞变通，阳奉阴违、自行其是，弄虚作假、投机钻营，心浮气躁、贪图虚名，私心严重、处事不公等问题。要详细列出“不严不实”问题清单。对列出的问题，逐一分析，研究解决方法，着力整治松、懒、散、慢等不良工作作风。
要重点在建章立制上下功夫，围绕严肃党内政治生活、加强干部教育管理、加强权力运行制约监督等，进一步完善相关制度规定，推动践行“三严三实”要求、改进工作作风的制度化、常态化、长效化；要强化制度执行力，使改进工作作风形成习惯，变成自觉行动，真正把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，不断提高服务学校发展、服务师生的能力水平，推动作风行风建设呈现新气象。
　　10.强化师德师风建设。党委要认真落实师德师风建设主体责任，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，加强教职工思想政治教育和师德师风教育，促使教师树立为人师表、爱生敬业的良好形象。要建立和完善教师自我约束机制。要通过评选、表彰师德标兵、优秀班主任、优秀教师、“成功教育”先进典型等活动，宣传优秀教师先进事迹，充分发挥先进典型示范引领作用。
 全体教工要坚定教育信仰，把教书育人当作个人的价值追求和崇高使命；坚持职业操守，追求学高身正，不断提高履行教书育人职责的主动性和自觉性。全体教师要通过自我教育，自我约束，不断提升自身修养，坚守道德高地，坚决抵制享乐主义、拜金主义等错误的价值观念和各种腐朽思想，守住做人、处事、用权的底线，肩负好教师职业的社会责任和自觉担当。
认真学习贯彻全市教育系统党风廉政暨师德师风建设推进会精神，引导教师充分认识廉洁从教和师德师风建设工作的重要意义要利用新学期开学、教师节活动及中秋、国庆等时间节点，对党风廉政和师德师风建设推进工作进行深入宣传，教育引导全体教工始终围绕“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师标准，自觉践行“三严三实”，遵纪守法，立德树人，依法执教、廉洁执教、公正执教，全面落实党风廉政和作风行风建设各项要求。
全体教师要牢固树立社会主义法治理念，严格执行《中小学教师职业道德规范》，切实增强尊重学生、爱护学生、平等对待学生的意识，提高保护学生合法权益的能力。进一步规范广大教师的从教行为，强化师德考核，构建学校、教师、学生、家长和社会多方参与的师德监督体系。严格贯彻执行《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，严肃查处师德失范行为。对教师严重违反师德规范的问题，坚持“零容忍”的态度，严明纪律规矩，依法依纪，快查快处，坚持把纪律和规矩挺在前面，做到有诉必查，有错必纠。完善师德考核、评价和奖惩机制，推进师德建设制度化建设。坚持正面引导，打造“道德优美，学术纯粹”的教师团队。
　　11.筑牢廉政防控体系。组织全体党员认真《中国共产党巡视工作条例》等党的十八大以来出台的各项廉政新规，学习教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的通知》，《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等文件。通过学习，促使党员干部与教师掌握最新的纪律要求，进一步增强纪律观念，不断提高拒腐防变的自觉性。
加强反腐倡廉教育力度，创新廉政教育形式、方法和载体。深入推进“算好廉政账教育月”、“廉洁文化进学校”等廉政教育活动，将廉洁文化建设融入学校教育，使廉洁价值理念深入人心。结合“算好廉政账教育月”活动，对招生、收费、工程招标、物资采购、有偿补课等方面存在的薄弱环节进行为期一个月的自查自纠。组织中层以上干部针对本部门容易发生腐败问题的关键岗位和关键环节，深入排查廉政风险点。领导班子及其成员重点查找重大问题决策、干部任免、招生收费、大额资金使用、教育经费开支等方面容易产生腐败行为的廉政风险点。
完善各项规章制度，健全反腐倡廉长效机制，着力完善权力运行机制，堵塞各种漏洞，增强守纪意识、规范从教行为。强化党务公开、校务公开、办事公开，加强权力运行的监督制约；坚持认真落实主要负责人四个“不直接分管”制度和领导干部个人重大事项报告、述职述廉、廉政谈话等制度，做好学校基建专项审计工作，检查“三重一大”的有效落实，加大工程建设、物资采购等方面的监察力度，落实党风廉政建设双主体责任。
　　四、加强党群共建力度，形成合力
　　12.强化工会服务。坚持以党的建设带动工会建设，积极支持工会按照《工会法》的规定履行工会职责，深入开展建设“教工之家”活动，把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，深入开展联系教工群众主题实践活动，使工会真正成为党组织联系群众的桥梁和纽带。工会要围绕学校中心工作，组织教工投身教育教学改革、教育科研、民主管理，为教育教学和学校发展建功立业。以提高教职工整体素质为主线，深化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。以加强民主管理工程建设为重点，强化指导评估，提升教代会建设水准，认真开好六届二次教代会、工代会；强化民主评议，推进基层民主政治建设。精心组织重要节日庆祝活动、教师乐运动会等文体活动，愉悦教工身心。
　　13.优化共青团工作。坚持以党的建设带动团的建设，着力提高学校共青团工作者的能力与水平。积极开展适合青年学生、团员身心特点的主体教育活动。借助青年党校、青年团校等平台，有效提升思想引领工作的实效性。围绕提升学生综合素质与专业技能，组织开展内容丰富、形式多样的学生社团活动和文体活动，充实学生的课余生活。
　　14.做好统战工作。完善统战工作机制，加强与学校各民主党派的交流沟通，拓宽民主参与、监督的途径、渠道。发挥党外人士和优秀人才作用，为学校教育创新转型献计献策。
　　15.做好离退休教工工作。继续做好离退休教工工作，组织开展适合老年人特点的活动，落实好相关的政治、生活待遇，从政治上尊重，思想上关心，生活上照顾好老同志。精心组织安排好敬老节庆祝活动和返校日活动。热情做好服务工作。充分发挥计生、民调、综治委、女工委等群众组织在学校发展中的作用，关心指导关工委等群团组织开展有关工作，努力打造关工委工作品牌。
　　在“十二五”即将结束，“十三五”即将开启的关键时期，我们要全面加强和改进党建工作，聚焦省高水平现代化学校建设目标，推动学校教育事业发展，为圆满完成学校全年工作和“十二五”规划确定的各项任务及顺利开启“十三五”提供坚强的政治保证和组织保证。