12月4日下午，南通市教育科学规划课题开题、中期及结题论证会于我校立德楼712会议室成功召开。南通市教科院规划与评估室主任吕亚梅、研究院负责资源研发的陈松泉副主任、海门中专崔志钰教授、海门区教师研修中心龚向东主任及我校原副校长吴晓进、教育教学评估中心李霞老师担任课题论证专家。我校陈建明副校长出席活动。本次会议共对我校八项课题进行了论证，涵盖开题、中期检查与结题，活动由科研处施捷处长主持。

陈建明副校长在欢迎辞中向与会专家致以诚挚感谢，并强调教育科研是驱动学校内涵发展与品质提升的关键力量，学校将一如既往地为教师科研提供坚实支撑，期待各课题组把握机会，潜心钻研，切实提升研究水平。

南通市教科院吕亚梅主任随后代表专家组对论证工作提出明确要求。她强调，课题研究须紧扣时代教育发展主题，聚焦真实问题，过程规范，材料详实，成果应具备实践价值与推广意义，希望通过汇报与答辩，助力各课题组进一步明确方向、优化研究路径。

在分组论证阶段，各课题负责人就研究背景、目标内容、方法步骤、已有成果及后续计划进行了系统汇报。专家组在审阅材料、听取汇报的基础上，与课题组成员进行了深入质询与交流，在充分肯定各项课题阶段性进展的同时，也对研究中存在的不足提出了富有建设性的指导意见。

经专家组严谨评议，本次提交论证的八项课题全部顺利通过相应阶段审核。具体课题情况如下：进入开题论证阶段的两项课题分别为姚海燕、郑丽娜主持的《教育家精神引领下中职校名班主任工作室建设路径研究——以江苏省心艺班主任工作室为例》，以及王强主持的《岗课赛证融通视域下智能制造现场工程师迭代培养模式实践研究》。接受中期检查的五项课题包括：崔绒花、朱延庆主持的《信息技术与五年制高职课程建设深度融合实践研究》，陈绍堃主持的《人工智能赋能学生体育学习方式变革的研究》，徐蒙蒙、徐婷婷主持的《大中小学思政课一体化视域下五年制高职思政课教学实效性实践研究》，葛玲芳、吴萍主持的《高职数学教学渗透劳动教育的实践研究》，以及田小建、朱晓东主持的《现代学徒制模式下双元开发活页式教材的实践研究——以数控专业课程为例》。江花、苏旭主持的《婴幼儿托育服务与管理专业双师型教师成长路径研究》则完成了结题鉴定。

学校科研处表示，将以此次论证会为新的起点，持续深化课题过程管理，完善科研服务机制，积极营造求真务实、笃行致远的校本科研文化，为学校高质量发展注入更加强劲的科研动力。

                                                              （来源 科研处   文、图： 吴君垚    编辑：施建国    审核：陈建明）